一九五二年上海出版的兒童心理教育圖

1952

1952年,距離現在已經過去了64年。

1952年,我們的父母說不定還沒出生。你以為那是個很落後、閉塞的時代?看看這 1952年出版的兒童心理教育圖,你會發現原來六十多年前對孩子的教育理念,即使放在今天也絕不過時,甚至可以說是教育領域的領導者!

出版:上海新亞書店

插圖作者:章育青(1909.11—1993.10)


1952a

給孩子適度的愛,猶如給花澆水,多了淹死,多了枯萎。

1952h

富有同情心的孩子,更能體會別人的感受,更加懂得關心別人,與別人分享。

1952g

對於一個三四歲的小孩來說,他根本不知道什麼叫吹牛。讓他盡情地想像就好。

1952c

1952年居然有性教育的海報。對於想孩子解釋他從哪裡來的問題,很多家長一直採用“騙”的辦法。而通過比喻的辦法不僅讓孩子容易理解,而且讓孩子對性有了一定的認識。

1952f

關於死亡,通過孩子身邊花草小鳥的比喻讓孩子更容易接受。

1952e

父母對公平理念的執行和灌輸,能起到很好的示範效果。切瓜的平均,與管理學的和尚分粥的智慧是一致的,和尚分粥不公平,老和尚說,分粥的那個人最後一個取粥,於是,分配從此公平了。可惜現在都是獨生子女為主,這樣的教育,太稀缺了。

1952d

我們現在做的很糟糕,對於孩子的一切破壞都是責罵,卻不能理解這是他對這個世界未知的好奇。

1952b

不得不說這張海報很有先見之明,對孩子的過分保護在今天看來是普遍存在的問題。


1952y1952x1952xx1952xxxx1952zzz1952yyy1952zz1952xxx1952yy1952z